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初中语文修辞手法的知识点整理

2021-04-03 11:20:25 文章来源:星火教育 作者:张老师 浏览量:34

  修辞手法是初中语文的一大考点,为了帮助同学们更好地学习,小编将初中语文修辞手法的知识点整理成下文。



  

  初中语文修辞手法有哪些

  
  初中阶段学习的修辞手法共有12种,包括:比喻、拟人、夸张、对比、反问、设问、对偶、对比、引用、借代、反复、反语。下面我们来了解比较常用的初中语文修辞手法的相关知识点。
  

  初中语文修辞手法的作用

  
  1、比喻:包括明喻、暗喻、借喻,可以把事物描绘得更具体形象,生动感人。
  
  2、拟人:赋予事物人的思想和动作行为,给人以鲜明的印象,同时使语言生动有趣。
  
  3、夸张:运用超出客观事实的语言来渲染强调某个事物,能增强表达效果,起到强调的作用。
  
  4、反问:能加强语气,表达激动的感情,以增强文章的感染力。
  
  5、设问:提出问题后解答,目的是为了唤起读者注意,启发思考,也有突出强调的作用。
  
  6、反复:把某个词语或句子重复运用,能加强节奏感,突出某个意思,强调某种感情。
  

  初中语文修辞手法的区别

  
  1、设问与反问的区别:设问是自问自答,反问只问不答但暗示答案。
  
  2、排比与对偶的区别:排比是三项以上一组,对偶仅限于两项一组。
  
  3、借代与借喻的区别:借代的借体与主体之间必须密切相连,借喻的喻体与本体之间只是相似的关系。
  
  以上就是小编整理的初中语文修辞手法的知识点,要想真正再掌握修辞手法的表达效果,我们还是要结合具体的语句,因此同学们课后要多找一些相关的短文和语句来阅读。

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