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一年级的孩子重在培养好的习惯

2018-10-10 10:29:44 作者:常州星火教育 浏览量:1181

  1.养成规律的生活

  常州星火教育老师说:身体是革命的本钱,也是存折最前面的“1”,没有1,后面再多的“0”也没有价值。网上常有员工猝死的信息,为他们惋惜,正是干事业的时候,正是事业顶峰的时候,他们却被死神带走,一切成空。

  对于一个穿在身体成长期的幼儿而言,合理正常的规律生活,对他的生长发育、有效学习都是至关重要的。我相信熬过夜加过班的家长们应该很能体会不规律生活的伤害,何况一个孩子呢。

  在市一级的一所小学调查发现:小学里第一批加入少先队的孩子,并不是因为他的聪明、智商高,而是他们都有共同的特点,生活很有规律,下课后先去洗手间,再去饮水,上课听讲也认真,作业写得也整洁。

  2.遵守规则公共秩序

  学前班,就是让不适应小学一年级的6—7岁孩子有一个过渡学习与适应常规的过程。遵守常规就是让孩子懂得规则、遵守,比如守纪律、懂规矩等。常规包括生活常规、幼儿园常规、社会常规等。

  孩子在家、在幼儿园期间不单单是安全保障、吃好睡好,正常的生活常规、良好习惯的调教更为重要。

  每个人都要生活在社会中,规则是我们约定俗成、和平共处的基础。自由的前提是规则,不管不顾的自由不是真正的自由。所以,我们要从小培养起孩子的规则意识。

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  3.帮做家务事

  在家庭现实生活中,厨房不该成为孩子的禁区,家务事也要小孩子一起帮助。和妈妈一起揉面,包饺子,洗菜,择菜,当每一道香喷喷的菜肴做好,对于孩子就像魔术般神奇。帮妈妈洗衣服,学着扫地,帮忙扔垃圾,叠衣服,整理床铺。爸爸妈妈会发现自己的宝宝其实很厉害,他们通过自己的学习,能做得很棒。比如自己洗袜子,我家宝宝爱玩泡泡,我教她洗小袜子时会出现很多小泡泡,而且小袜子也变干净了。这些好习惯养成孩子手脚麻利、眼明手快的个人素养。

  渐渐地要让孩子明白:你是家庭的成员,也是主人,通过你的努力这个家变得更美好了。请大家注意,千万不要利用金钱交换孩子做家务。鼓励孩子大胆参与家务事,了解生活,家长的鼓励及自己做成事的自豪感能提高孩子的自信心。

  4.让孩子渐渐独立,享受独立的自由

  小鸟长大还赖在窝里不走等鸟妈妈喂,鸟妈妈会用尖利的喙把它啄走。和大自然一样,在社会上适者生存,父母太过强势或溺爱导致孩子太弱,没有适应社会的能力,这苦果还是孩子自己品尝。若是爱孩子,就教给孩子本领,而不是父母的翅膀越伸越长。让孩子练习自己的事情自己拿主意,家长给予适当的决议。

  孩子上学以后在学校里会面对很多自己拿主张、做决定的事情,不要让孩子太依赖你们,让他自己根据情况作出正确选择,这样学习写作业时也不会非要大人“陪太子读书”、“陪公主写作业”,写完作业后能独立检查,渐渐就能自理自立。

  孩子也是一个独立的人,终有一天他会离开你,去独自面对这个世界。你不可能,也不可以照顾他一辈子。所以教给孩子自立,是给孩子进入社会的最好的礼物。

  5.讲礼貌,学会尊重他人

  在幼儿园集体生活中,孩子能学会一些交际技巧。如何与人交流谈话,进门前敲门但不粗暴猛烈,进门后随手关门、向成人问好,主动换鞋等。

  电话是孩子生活中常常接触的,而6岁孩子应学会正常的接听和拨打电话,如:“您好”、“请问您找谁?”、“需要我帮助吗?”、“我可以帮您转告”、“再见”等礼貌用语,避免“你谁呀?”、“他早走啦”、“去上班了”、“真烦人”等粗俗语言。

  人生活在社会里,必须与他人打交道。告诉孩子这世界很美好,好人多,坏人少,学会向陌生人友好微笑,善待感悟每一个擦肩而过的人。在公共场所管住自己的嘴巴,只有做到我爱人人,那么人人才会爱我。

  6.与人合作

  孩子未来生活在社会群体之中,因此应该教育孩子从小知道团结他人、与人合作,借助他人的力量最终双赢。知道自己能力有限,而更主要的是他明白别人比自己强。让孩子懂得能与人分享的快乐最幸福、能与人分享的思想最有见解!

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